[04_13] La enseñanza de la Matemática. Un ejemplo: La Educación obligatoria

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En este artículo se presentan diferentes aspectos de la enseñanza de las Matemáticas en la educación obligatoria y de la formación del profesorado de Matemáticas de esta etapa educativa, tomando como punto de partida ciertas consideraciones que sobre la enseñanza de las Matemáticas en España realizó la Comisión de Educación de la RSME (2001).
En primer lugar se comentan aspectos generales de las propuestas que derivan de la LOGSE (1989) y la LOCE (2002), a continuación se presentan algunos resultados obtenidos en diferentes pruebas nacionales e internacionales en Matemáticas y se analizan en relación con la educación obligatoria, para abordar finalmente la problemática asociada con la formación del profesorado de Matemáticas de Educación Secundaria.

Cita APA-7:

Socas, M. M. y Hernández, J. (2002). La enseñanza de la Matemática. Un ejemplo: La Educación obligatoria. Formación del Profesorado e investigación en Educación Matemática(4), pp. 277-306.