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Autoría: Volumen: Resumen: El aprendizaje de las ecuaciones diferenciales requiere del dominio de otros conceptos matemáticos como el de función, derivada de una función o integral. En este trabajo se presenta el análisis de un cuestionario sobre el concepto de …
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Autoría: Volumen: Resumen: En este trabajo presentamos los resultados de una investigación, en la que se trata de establecer perfiles de actuación de un grupo de seis estudiantes a la hora de resolver problemas no rutinarios relacionados con el cálculo …
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Autoría: Volumen: Resumen: [[Resumen]] Cita APA-7: Santos-Trigo, L. M. y Sepúlveda, A. (2003).Hacia la construcción de un ambiente de instrucción basado en la resolución de problemas. Formación del Profesorado e investigación en Educación Matemática(5), pp. xxx-yyy.