![[04_14] Experiencia didáctica sobre Probabilidad: los diagramas de árbol como herramienta didáctica](https://wp.ull.es/fpiem/wp-content/uploads/sites/158/2023/07/vol04.jpg)
Autoría: Volumen: Resumen: En este artículo se describe una experiencia de “Introducción al cálculo de probabilidades” llevada a cabo con un grupo de alumnos de Magisterio, de la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Las Palmas de …
Autoría: Volumen: Resumen: En este artículo se presentan diferentes aspectos de la enseñanza de las Matemáticas en la educación obligatoria y de la formación del profesorado de Matemáticas de esta etapa educativa, tomando como punto de partida ciertas consideraciones que …
[04_13] La enseñanza de la Matemática. Un ejemplo: La Educación obligatoria Leer más »
Autoría: Volumen: Resumen: En este trabajo se describen e interpretan los resultados acerca de una prueba de Matemáticas (Hernández, Noda, Palarea y Socas, 2002) aplicada a alumnos del primer curso del Centro Superior de Educación de la Universidad de La …
[04_12] Análisis de resultados de una prueba de Álgebra con alumnos de Magisterio Leer más »
Autoría: Volumen: Resumen: En Noda (2001a) se analizan y describen los comportamientos de un grupo formado por alumnos del Primer Ciclo de la ESO y por alumnos de Magisterio, en la fase de preparación (Bourne, Ekstrand y Dominowski, 1971), frente …
Autoría: Volumen: Resumen: En esta ponencia se relata una experiencia sobre resolución de problemas. Dicha experiencia se ha llevado a cabo con alumnos futuros maestros. En los problemas propuestos se buscan patrones al observar distintas configuraciones puntuales de números. Se …
[04_10] Estrategias para la resolución de algunos problemas matemáticos Leer más »
Autoría: Volumen: Resumen: Los porcentajes constituyen un aspecto de las Matemáticas cuyo uso resulta sumamente habitual en la vida diaria. De hecho, están presentes en las transacciones comerciales, en los medios de comunicación, y en otros muchos ámbitos de la …
[04_09] Geometría Dinámica y Porcentajes. Una propuesta de actividades Leer más »
Autoría: Volumen: Resumen: Este trabajo es una ampliación de otro, publicado en 1999 por la U.L.L., con el nombre de La ecuación de segundo grado a través de la historia. Entre las nuevas aportaciones están las contribuciones de Bar-Hiyya (1070-1136) …
[04_08] La ecuación cuadrática: perspectiva histórica Leer más »
Autoría: Volumen: Resumen: Los expertos en Didáctica de la Matemática de las Universidades españolas detectan graves carencias en la formación de los profesores de Matemáticas de la Enseñanza Obligatoria. Todos los informes presentados sobre el tema señalan la necesidad de …
Autoría: Volumen: Resumen: La teoría de juegos cooperativos aporta una base matemática para repartir el poder entre los distintos colectivos que componen una institución u organismo. Un criterio de arbitraje es que cada jugador recibe una asignación en el juego …
Autoría: Volumen: Resumen: Las aplicaciones de diseño gráfico, tales como Paint de Windows o Corel Draw, permiten la construcción de figuras geométricas planas, a la vez que la realización de diversos tipos de transformaciones sobre ellas de un modo muy …