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FPIEM Revista de Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática

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Etiqueta: Alicia Bruno Castañeda

Inicio › Entradas etiquetadas como Alicia Bruno Castañeda › Página 2
[08_02] Investigaciones sobre Matemáticas y Síndrome de Down
Número VIII

[08_02] Investigaciones sobre Matemáticas y Síndrome de Down

fpiem Jul 28, 2023 Etiquetado con Alicia Bruno Castañeda, María Aurelia Noda Herrera

Autoría: Volumen: Resumen: En este trabajo hacemos una revisión de investigaciones dedicadas al aprendizaje matemático de …

[08_02] Investigaciones sobre Matemáticas y Síndrome de Down Leer más →

[07_04] Informática en la diplomatura de Maestros
Número VII

[07_04] Informática en la diplomatura de Maestros

fpiem Jul 27, 2023 Etiquetado con Alicia Bruno Castañeda, María Aurelia Noda Herrera

Autoría: Volumen: Resumen: En el presente trabajo se expone el diseño y la puesta en práctica …

[07_04] Informática en la diplomatura de Maestros Leer más →

[07_03] Recta numérica, escalas y gráficas estadísticas: un estudio con estudiantes para profesores
Número VII

[07_03] Recta numérica, escalas y gráficas estadísticas: un estudio con estudiantes para profesores

fpiem Jul 27, 2023 Etiquetado con Alicia Bruno Castañeda, María Candelaria Espinel Febles

Autoría: Volumen: Resumen: El trabajo analiza una prueba escrita diseñada para analizar cómo influye el dominio …

[07_03] Recta numérica, escalas y gráficas estadísticas: un estudio con estudiantes para profesores Leer más →

[07_02] Una mirada a la recta numérica en los libros de texto de tres editoriales españolas
Número VII

[07_02] Una mirada a la recta numérica en los libros de texto de tres editoriales españolas

fpiem Jul 27, 2023 Etiquetado con Alicia Bruno Castañeda, Noemí Cabrera Betancort

Autoría: Volumen: Resumen: Este trabajo analiza cómo utilizan la recta numérica los libros de texto del …

[07_02] Una mirada a la recta numérica en los libros de texto de tres editoriales españolas Leer más →

[06_01] Tratamiento de algoritmos no tradicionales en la formación de profesores de Primaria
Número VI

[06_01] Tratamiento de algoritmos no tradicionales en la formación de profesores de Primaria

fpiem Jul 26, 2023 Etiquetado con Alicia Bruno Castañeda, María Aurelia Noda Herrera

Autoría: Volumen: Resumen: En este trabajo presentamos una revisión de trabajos que abordan la enseñanza de …

[06_01] Tratamiento de algoritmos no tradicionales en la formación de profesores de Primaria Leer más →

Número V

[05_04] Una colaboración en torno a la enseñanza y aprendizaje de personas con síndrome de Down

fpiem Jul 24, 2023 Etiquetado con Alicia Bruno Castañeda, María Aurelia Noda Herrera

Autoría: Volumen: Resumen: Se expone una experiencia multidisciplinar en relación con la enseñanza y aprendizaje de …

[05_04] Una colaboración en torno a la enseñanza y aprendizaje de personas con síndrome de Down Leer más →

[05_03] Un estudio de errores sobre la representación en la recta de números negativos
Número V

[05_03] Un estudio de errores sobre la representación en la recta de números negativos

fpiem Jul 24, 2023 Etiquetado con Alicia Bruno Castañeda, Noemí Cabrera Betancort

Autoría: Volumen: Resumen: Presentamos un trabajo sobre la representación en la recta de números negativos por …

[05_03] Un estudio de errores sobre la representación en la recta de números negativos Leer más →

[04_02] Identificación de estructuras de problemas aditivos con números negativos
Número IV

[04_02] Identificación de estructuras de problemas aditivos con números negativos

fpiem Jul 24, 2023 Etiquetado con Alicia Bruno Castañeda, Juan Antonio García Cruz

Autoría: Volumen: Resumen: Se presenta una investigación realizada con futuros profesores de Enseñanza Primaria y Secundaria …

[04_02] Identificación de estructuras de problemas aditivos con números negativos Leer más →

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Copyright © 2026 FPIEM es una revista editada por el Área de Didáctica de la Matemática del Dpto. de Análisis Matemático de la ULL y el Dpto. de Matemáticas de la ULPGC | Funciona con Tema Responsive
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