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FPIEM Revista de Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática

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Número VI

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[06_03] Juegos educativos para ordenadores en la enseñanza/aprendizaje de las matemáticas en primaria. Cursos de profesores
Número VI

[06_03] Juegos educativos para ordenadores en la enseñanza/aprendizaje de las matemáticas en primaria. Cursos de profesores

fpiem Jul 26, 2023 Etiquetado con Giacomo Cannone, María de las Mercedes Palarea Medina, Martín Manuel Socas Robayna

Autoría: Volumen: Resumen: El uso del ordenador ha conferido una nueva dimensión en el desarrollo de …

[06_03] Juegos educativos para ordenadores en la enseñanza/aprendizaje de las matemáticas en primaria. Cursos de profesores Leer más →

[06_02] La comprensión del concepto de área e integral definida en un entorno computacional
Número VI

[06_02] La comprensión del concepto de área e integral definida en un entorno computacional

fpiem Jul 26, 2023 Etiquetado con Luz Manuel Santos Trigo, Matías Camacho Machín, Ramón Depool Rivero

Autoría: Volumen: Resumen: En este trabajo presentamos los resultados de una investigación, en la que se …

[06_02] La comprensión del concepto de área e integral definida en un entorno computacional Leer más →

[06_01] Tratamiento de algoritmos no tradicionales en la formación de profesores de Primaria
Número VI

[06_01] Tratamiento de algoritmos no tradicionales en la formación de profesores de Primaria

fpiem Jul 26, 2023 Etiquetado con Alicia Bruno Castañeda, María Aurelia Noda Herrera

Autoría: Volumen: Resumen: En este trabajo presentamos una revisión de trabajos que abordan la enseñanza de …

[06_01] Tratamiento de algoritmos no tradicionales en la formación de profesores de Primaria Leer más →

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Copyright © 2026 FPIEM es una revista editada por el Área de Didáctica de la Matemática del Dpto. de Análisis Matemático de la ULL y el Dpto. de Matemáticas de la ULPGC | Funciona con Tema Responsive
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