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FPIEM Revista de Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática

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Etiqueta: María de las Mercedes Palarea Medina

Inicio › Entradas etiquetadas como María de las Mercedes Palarea Medina › Página 2
[05_16] Estudio sobre dificultades y errores en relación con el lenguaje algebraico
Número V

[05_16] Estudio sobre dificultades y errores en relación con el lenguaje algebraico

fpiem Jul 25, 2023 Etiquetado con María de las Mercedes Palarea Medina, Martín Manuel Socas Robayna, Raquel María Ruano Barrera

Autoría: Volumen: Resumen: En este trabajo se presenta un estudio comparativo del origen de errores de …

[05_16] Estudio sobre dificultades y errores en relación con el lenguaje algebraico Leer más →

Número V

[05_13] Del lenguaje numérico al algebraico. Propuesta de formación del Profesorado de Primaria

fpiem Jul 25, 2023 Etiquetado con María de las Mercedes Palarea Medina, Martín Manuel Socas Robayna

Autoría: Volumen: Resumen: La formación inicial del profesorado de Educación Primaria se ve implicada en la …

[05_13] Del lenguaje numérico al algebraico. Propuesta de formación del Profesorado de Primaria Leer más →

[04_12] Análisis de resultados de una prueba de Álgebra con alumnos de Magisterio
Número IV

[04_12] Análisis de resultados de una prueba de Álgebra con alumnos de Magisterio

fpiem Jul 24, 2023 Etiquetado con María de las Mercedes Palarea Medina, Martín Manuel Socas Robayna

Autoría: Volumen: Resumen: En este trabajo se describen e interpretan los resultados acerca de una prueba …

[04_12] Análisis de resultados de una prueba de Álgebra con alumnos de Magisterio Leer más →

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Copyright © 2026 FPIEM es una revista editada por el Área de Didáctica de la Matemática del Dpto. de Análisis Matemático de la ULL y el Dpto. de Matemáticas de la ULPGC | Funciona con Tema Responsive
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