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FPIEM Revista de Formación del Profesorado e Investigación en Educación Matemática

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Etiqueta: Juan Pablo Marqués Romero

[14_07] Proyecto de centro de pensamiento computacional en educación primaria. Lecciones aprendidas y planificación futura partiendo del Real Decreto de Enseñanzas Mínimas de la LOMLOE

Por fpiem Publicado el 22 de diciembre de 2023 Publicado en Número XIV Etiquetado con Alberto Zapatera Llinares, Alejandro Santana Coll, Borja Luján Rodríguez, Eduardo Gregorio Quevedo Gutiérrez, Jorge Echedey Segura Falcón, Juan Pablo Marqués Romero, Judit Álamo Rosales, Rubén Lijó Sánchez, Sofía González Gallego, Stéfano Hernández Ortega, Tomas Marcial Romero
[14_07] Proyecto de centro de pensamiento computacional en educación primaria. Lecciones aprendidas y planificación futura partiendo del Real Decreto de Enseñanzas Mínimas de la LOMLOE

Autoría: Resumen: El auge de las Tecnologías de la Información y la Comunicación dentro del campo de la educación ha convertido estas herramientas en elementos imprescindibles para desarrollar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Gracias a estos recursos, los docentes …

[14_07] Proyecto de centro de pensamiento computacional en educación primaria. Lecciones aprendidas y planificación futura partiendo del Real Decreto de Enseñanzas Mínimas de la LOMLOE Leer más »

Copyright © 2026 FPIEM es una revista editada por el Área de Didáctica de la Matemática del Dpto. de Análisis Matemático de la ULL y el Dpto. de Matemáticas de la ULPGC | Funciona con Tema Responsive
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