[14_01] Tareas de enseñanza con patrones de repetición: Fortalezas y debilidades en proyectos editoriales de Educación Infantil
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Autoría: Resumen: Se exploran, a través del análisis de contenido, las habilidades para hacer patrones de repetición en cinco proyectos editoriales de Educación Infantil de Chile y España: copiar, interpolar, extender, abstraer, reconocer la unidad, crear. Se analizan 49 tareas, …