Prof. Dr. Juan Manuel DÍAZ-TORRES

FUNDAMENTOS DE FILOSOFÍA NACIONAL

La obra se adentra en una amplia concepción antropológica, ética, histórica, socioeconómica y política de la realidad, así como en una posición concreta, de contornos precisos y actitud resuelta, radicada en una patria específica, España.

Tal concepción es capaz de suscitar no sólo la comprensión del sentido y del alcance de España en relación con la dimensión nacional de la persona, sino también el amor por tal realidad y su destino, desvelando la relación constitutiva y la dependencia que existe entre tales objetivos, así como el camino a seguir en el porvenir existencial de la nación.

ÍNDICE

 

INTRODUCCIÓN. Acerca del ser y del deber       

I. PROPEDÉUTICA Y AVITUALLAMIENTO ESPIRITUAL

1.      La nación y la filosofía        

2.      Desolación y latencia       

3.      Un grito ético       

4.      Fundamentos comunes. Cordura y serenidad       

II. FRÍO EN EL PÁRAMO. IDEAS, MÉTODOS Y CONDUCTAS

5.      Negaciones sin refutaciones       

6.      Obstáculos activos y conductas paralizantes       

7.      La derecha de la izquierda, y viceversa       

8.      El flanco derecho       

9.      El lateral izquierdo       

10.    Efectos de una estructura bifronte       

III. LOS ACTOS IDEOLÓGICOS

11.    El antagonismo inducido       

12.    Despojados de sí mismos       

13.    Las metamorfosis       

IV. TOXICIDAD DE LA FARSA

14.    Revolución o mimetismo       

15.    Permanencia y fluctuación       

16.    Desaliento y pusilanimidad       

17.    Unidad o desintegración     

V. EL AMOR Y EL DEBER

18.    Aire fresco       

19.    Lo que se es       

20.    Esfuerzo incesante, finalidad serena       

21.    Perennidad de lo subyacente       

22.    La vía del ascetismo       

23.    Las virtudes y el mando       

VI. HONOR SIN PRIVILEGIOS

24.    Actitud precisa, permanencia del sentido       

25.    La delgada línea del tiempo histórico       

26.    Revolución y Religión       

27.    Ingeniería vacua       

28.    Nuestro sitio   

• Profesor Titular de Universidad. Universidad de la Laguna. España.
• Doctor en Filosofía por la Universidad de Barcelona (UB). Ámbito: Metafísica.
• Doctor en Pedagogía por la Universidad de La Laguna (ULL). Ámbito: Filosofía de la Educación.
• Profesor del Máster Universitario en Estudios Pedagógicos Avanzados. Universidad de La Laguna (ULL).

 Identificadores de Investigación del Prof. Juan Manuel DÍAZ-TORRES en Bases de Datos y Web

Academia https://ull.academia.edu/JUANMANUELDIAZTORRES

AcademicMicrosoft https://academic.microsoft.com/author/2574811879/publication/search?q=Juan%20Manuel%20D%C3%ADaz%20Torres&qe=Composite(AA.AuId%253D2574811879)&f=&orderBy=0

Biblioteca Nacional de España http://datos.bne.es/persona/XX1223060.html

Dialnet https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=565208

IdRef. Iidentifiants et Référentiels pour l’Enseignement Supérieur et Recherche (Identifiers and Referentials for Higher Education and Research) http://www.idref.fr/120162199

ISNI International Standard Name Identifier http://isni-url.oclc.nl/isni/0000000059317185

Library of Congress. Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos de América http://id.loc.gov/authorities/names/n2006033541

Loop FRONTIERS https://loop.frontiersin.org/people/738346/overview

ORCID https://orcid.org/0000-0002-0973-4372

Philpeople https://philpeople.org/profiles/juan-manuel-diaz-torres?app=

Portal de la Investigación de la Universidad de La Laguna (ULL) https://portalciencia.ull.es/investigadores/81276/detalle

Redaliyc. Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal http://www.redalyc.org/autor.oa?id=3813

Researchgate https://www.researchgate.net/profile/Juan_Manuel_Diaz_Torres

SciProfiles https://sciprofiles.com/profile/4665651

Scholar Google https://scholar.google.com/citations?user=41TufCsAAAAJ

VIAF. Virtual International Authority File (Fichero de Autoridades Virtual Internacional) http://viaf.org/viaf/56036456

ENTRE OTROS MÉRITOS:

1. Profesor Titular de Universidad en la Universidad de La Laguna (España).
2. Doctor en Filosofía por la Universidad de Barcelona, con una Tesis doctoral en Metafísica.
3. Doctor en Pedagogía por la Universidad de La Laguna, con una Tesis doctoral en Filosofía de la Educación.
4. Miembro del Departamento de Historia y Filosofía de la Ciencia la Educación y el Lenguaje de la Universidad de La Laguna.
5. Ha sido miembro del Equipo de Gobierno de la Universidad de La Laguna en calidad de Director del Secretariado de Servicios al Alumnado -Servicios Asistenciales, Colegios Mayores, Residencia Universitaria y Servicio de Becas de la Universidad de La Laguna-, en el Vicerrectorado de Alumnado de la Universidad de La Laguna.
6. Es miembro del Panel de Evaluadores del Comité Asesor Editorial del Servicio de Publicaciones de la Universidad de La Laguna.
7. Es evaluador externo de las revistas Historia de la Educación (Universidad de Salamanca), Aula. Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, y Temas de Educación (Universidad de La Serena, Chile).
8. Ha sido miembro del Consejo de Redacción de la Revista Nivaria Theologica, órgano del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias (ISTIC), Facultad de Teología del Norte de España, Sede de Burgos.
9. Ha sido miembro nato del Consejo de Dirección del Centro y del Claustro de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en Tenerife.
10. Ha sido Profesor Tutor de Historia de la Filosofía Antigua y Medieval, de Lógica, de Ética y de Antropología Social en los Grados de Filosofía, de Antropología y de Ciencias Políticas y Sociología, en el Centro Asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en Tenerife.
11. Ha sido miembro de la Comisión organizadora de los Congresos Internacionales Diálogo Fe-Cultura, organizados por el Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias (ISTIC) -Facultad de Teología del Norte de España, Sede de Burgos- y la Universidad de La Laguna (ULL).
12. Ha sido Director de diversos Seminarios de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP).
13. Primer premio de Investigación y Coordinación en la Campaña Nacional de Arqueología Científica e Industrial 1987, otorgado por el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (Madrid).
14. Ha sido Profesor de Metafísica y de Historia de la Filosofía Moderna y Contemporánea en las Licenciaturas en Ciencias Religiosas y en Ciencias Eclesiásticas, en el Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias (ISTIC) de Tenerife, Facultad de Teología del Norte de España, Sede de Burgos.
15. Ha sido Director de diversos Proyectos de Innovación Educativa de la Universidad de La Laguna.
16. Forma parte del elenco de filósofos tratados en el Diccionario de Filósofos Españoles. Siglo XX, publicado en Burgos por la Editorial Monte Carmelo (2015).
17. Profesor de Hermenéutica Pedagógica del Presente, en el Máster Universitario en Estudios Pedagógicos Avanzados de la Universidad de La Laguna (ULL).
18. Profesor de Axiología Pedagógica y Dinamismo Social, en el Máster Universitario en Estudios Pedagógicos Avanzados de la Universidad de La Laguna (ULL).
19. Profesor de la línea general de investigación titulada Hacia un saber pedagógico para el siglo XXI y, específicamente, de Filosofía y Educación. La configuración de un nuevo horizonte pedagógico, en el Máster Universitario en Estudios Pedagógicos Avanzados de la Universidad de La Laguna (ULL).

LIBROS:

1. Fundamentos de Filosofía Nacional. 2026
2. Tratado de Pensamiento Crítico. Análisis, Interpretación y Verdad. 2019.
3. Teoría del Conocimiento Pedagógico. Estructura, Forma y Relaciones. 2019.
4. Educación, Teoría e Historia. Claves para el análisis pedagógico actual. 2018.
5. Pensamiento y Acción. Fundamentos filosóficos y pedagógicos. 2017.
6. Séneca (Introd. y Comp.). 2013.
7. Crítica de la Razón Moderna. 2008.
8. La densidad del alma. 2007.
9. Diccionario General de Pedagogía y Anexos legislativos españoles. 2006.
10. El acceso al conocimiento. 2006.
11. Filosofía de la Libertad. 2006.
12. Interioridad y Trascendencia. 2006.
13. Análisis y perspectivas filosóficas, epistemológicas e históricas de la contemporaneidad desde un discurso crítico-pedagógico. 2005.
14. Trece tesis pedagógicas. 2005.
15. Elementos de Teoría de la Educación. 2004.
16. Familia, Educación y Empleo. Hacia una concepción integral e integradora (Coord.). 2004.
17. Sí mismo, Ser y Trascendencia en la metafísica interiorista de Alberto Caturelli. 1993.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:

– Conceptos, ideas, narrativas y teorías de Filosofía de la Educación y Metafísica.

– Conceptos, ideas, narrativas y teorías de Teoría de la Educación, Antropología Pedagógica y Filosofía Moral. Fundamentos y perspectivas contemporáneas.

– Innovación en metodologías docentes universitarias en el ámbito de la Teoría de la Educación .

– Análisis de la función docente universitaria.

– Formación del profesorado universitario en el devenir histórico-pedagógico 

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN A LOS QUE PERTENECE:

Grupo de Investigación Consolidado de Historia de la Educación, Políticas Educativas y Estudios Culturales «Nexus». Universidad de La Laguna (ULL). Acrónimo: HEPECU. Código: 295. 

Grupo de Pedagogía Crítica. PEDACRI. Universidad de La Laguna.