{"id":784,"date":"2023-07-31T10:37:14","date_gmt":"2023-07-31T09:37:14","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.ull.es\/fpiem\/?p=784"},"modified":"2023-07-31T10:37:15","modified_gmt":"2023-07-31T09:37:15","slug":"12_05-ensenanza-de-la-probabilidad-en-la-educacion-obligatoria-evaluacion-del-conocimiento-matematico-del-profesorado-y-analisis-del-empleo-de-los-recursos-didacticos-en-el-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.ull.es\/fpiem\/2023\/07\/31\/12_05-ensenanza-de-la-probabilidad-en-la-educacion-obligatoria-evaluacion-del-conocimiento-matematico-del-profesorado-y-analisis-del-empleo-de-los-recursos-didacticos-en-el-aula\/","title":{"rendered":"[12_05] Ense\u00f1anza de la Probabilidad en la Educaci\u00f3n Obligatoria. Evaluaci\u00f3n del conocimiento matem\u00e1tico del profesorado y an\u00e1lisis del empleo de los recursos did\u00e1cticos en el aula"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-button-hover-color-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/wp.ull.es\/fpiem\/wp-content\/uploads\/sites\/158\/2023\/07\/12_05-marrero-hernandez-ensenanza.pdf\">Leer el art\u00edculo<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Autor\u00eda:<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" style=\"background-color:#5c068c\">Astrid Marrero Santana<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" style=\"background-color:#5c068c\">V\u00edctor Manuel Hern\u00e1ndez Su\u00e1rez<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Volumen:<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/wp.ull.es\/fpiem\/numero-xii-2017\/\" style=\"background-color:#5c068c\">N\u00famero XII- 2017<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Resumen<\/strong>:<\/h2>\n\n\n\n<p><em>A lo largo del tiempo, la Probabilidad se ha ido consolidando como una parte fundamental de la Educaci\u00f3n matem\u00e1tica. Distintos documentos resaltan la necesidad de introducirla en el per\u00edodo escolar, y ponen el \u00e9nfasis en su importancia en los hechos de la vida diaria y en los juegos de Azar sencillos. En este art\u00edculo se busca aportar evidencias sobre los conocimientos matem\u00e1ticos que debe poner en juego el profesorado de Educaci\u00f3n Primaria y Secundaria para la ense\u00f1anza de la Probabilidad. Para ello, se ha realizado un an\u00e1lisis exploratorio de los recursos did\u00e1cticos m\u00e1s empleados en el aula, as\u00ed como del conocimiento matem\u00e1tico del profesorado<\/em><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Cita en formato APA-7<\/strong>:<\/h2>\n\n\n\n<p>Marrero, A. y Hern\u00e1ndez, V. M. (2017). Ense\u00f1anza de la Probabilidad en la Educaci\u00f3n Obligatoria. Evaluaci\u00f3n del conocimiento matem\u00e1tico del profesorado y an\u00e1lisis del empleo de los recursos did\u00e1cticos en el aula. <em>Formaci\u00f3n del Profesorado e investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica<\/em>(12), pp. 85-106.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor\u00eda: Volumen: Resumen: A lo largo del tiempo, la Probabilidad se ha ido consolidando como una parte fundamental de la Educaci\u00f3n matem\u00e1tica. Distintos documentos resaltan la necesidad de introducirla en el per\u00edodo escolar, y ponen el \u00e9nfasis en su importancia &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/wp.ull.es\/fpiem\/2023\/07\/31\/12_05-ensenanza-de-la-probabilidad-en-la-educacion-obligatoria-evaluacion-del-conocimiento-matematico-del-profesorado-y-analisis-del-empleo-de-los-recursos-didacticos-en-el-aula\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">[12_05] Ense\u00f1anza de la Probabilidad en la Educaci\u00f3n Obligatoria. 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